Page 33 - New Buletin.docx
P. 33
LAPORAN PEMBELAJARAN
DALAM TALIAN DAN FIZIKAL
Ditulis oleh: Lam Way Hou – Sr2ScF
Pada era globalisasi ini, bidang teknologi semakin canggih dan penggunaan Internet untuk membuat sebarang kerja
dan mencari maklumat menjadi medium utama dan semakin popular dalam kalangan masyarakat. Penyebaran
penyakit Covid-19 juga menyebabkan banyak sekolah perlu mematuhi SOP yang ditetapkan oleh pihak kerajaan.
Oleh itu, pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian telah diperkenalkan supaya murid-murid boleh belajar
dari rumah dan tidak perlu pergi ke sekolah bagi mengurangkan risiko penularan virus Covid-19. Persoalannya,
apakah perbezaan antara pembelajaran dalam talian dengan pembelajaran secara fizikal?
Pembelajaran dalam talian membolehkan murid-murid dan guru menjimatkan lebih banyak masa berbanding
dengan pembelajaran secara fizikal. Hal ini dikatakan demikian kerana murid-murid tidak perlu bangun awal untuk
menaiki bas atau pengangkutan awam untuk pergi ke sekolah. Selain itu, guru-guru boleh mempelbagaikan
penggunaan bahan bantu mengajar seperti Google Slides atau Microsoft Powerpoint. Kesannya, guru-guru dapat
menjimatkan masa dan tenaga. Bak kata pepatah, masa itu emas. Pembelajaran dalam talian akan menjimatkan
masa murid dan guru.
Selain itu, pembelajaran dalam talian dapat mengurangkan kos perbelanjaan murid-murid. Hal ini dikatakan
demikian kerana murid-murid dapat menjimatkan wang kerana tidak perlu membayar kos pengangkutan untuk
pergi ke sekolah. Ibu bapa juga tidak perlu menghantar anak mereka ke sekolah.
Antara kebaikan pembelajaran secara fizikal ialah guru dan murid-murid boleh berkomunikasi dan belajar bersama-
sama dengan lebih mudah. Hal ini dikatakan demikian kerana murid-murid boleh menumpukan sepenuh perhatian
untuk membuat kerja secara berkumpulan atau menyiapkan tugasan yang diberikan oleh guru dengan mudah
berbanding dengan pembelajaran dalam talian yang bergantung kepada kestabilan capaian Internet. Contohnya,
murid-murid boleh berbincang dengan kawan-kawan atau guru di dalam kelas. Oleh itu, pembelajaran secara fizikal
menjadikan kelas lebih menarik dan seronok untuk belajar.
Selain itu, pembelajaran secara fizikal dapat menjadikan murid-murid lebih fokus di dalam kelas. Hal ini dikatakan
demikian kerana persekitaran sekolah yang selesa dan tidak mempunyai gangguan menjadikan pelajar lebih fokus
semasa guru mengajar. Contohnya, pelajar akan berasa lebih selesa belajar di dalam kelas berbanding belajar di
rumah. Oleh itu, bilik darjah yang selesa menyebabkan pelajar boleh fokus di dalam kelas.
Kesimpulannya, pembelajaran secara fizikal dan pembelajaran dalam talian mempunyai kebaikan masing-masing.
Para pelajar perlu belajar bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan demi menjamin masa hadapan yang cerah.
Saya berharap agar para pelajar dapat menyesuaikan diri dalam apa-apa jua situasi pembelajaran.
31