Page 35 - kunxun

垃圾分类（后山） 鱼模型制作
（灰砖区）
学生们事先准备厨余、果皮、蔬
菜、面包、塑料盒等，在C栋后斜坡下 同学们利用自己准备的环保物品如
端挖掘土壤，并将以上材料分区埋入 宝特瓶，铝罐等，制作成鱼的模型。
土内，一星期后挖出并观察腐化的情 一个班的同学们被分成一个小组，组
况，以此认识可生物降解或不可生物 内成员须依照提供的构造图为“鱼
降解的废物。 身”——宝特瓶加上用铝罐剪出鱼
鳍、鱼鳞，鱼翅等等的部位。这个活
动可以让同学们更加了解鱼的构造，
以及鳍对鱼在水中生活的作用。

制作可口面包 制作酵素（食堂）
（宿舍食堂）
来到规模较大的活动——制作酵素，同学们手中
走进宿舍食堂就可以闻到面 拿着橙或柑皮，在老师和学长姐们的带领下制作多
粉和奶油的味道，那是另一批 用途的酵素。同学们把橙皮，水和糖搅在一起，装
初一生在制作面包。他们自备 在宝特瓶内，放了几天，就可以完成酵素了。酵素
牛奶，在学哥姐的带领下开始 是一个可以节省消费和环保的液体，即可以废物利
制作面包。同学们可以在制作
面团后，让面团发酵，随意选 用橙皮，也可以清理家居，一举两得。
择口味，并加入自备的材料如
芝士，坚果，巧克力等。这些 生物异变
面团被送入烤箱，设定时间后 （教室）
学生就可以把香喷喷的面包带
回家享用。 高三学生带领初一学生了解
班上同学之间的人体及遗传的异
同，通过数据采集及绘画图表检
测出人体下列不同的特征：1. 卷
舌头，2. 有无耳垂，3. 拇指指纹
的形状。

35