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2. 高三选修课
2022 教务处汇报 2. 高三选修课

2021年高二在3月尾才完成SPM考试，2022年高三于4月份正式开学；而本年的高中统考将在11月中开考。
为协助学生能有较充裕的时间应对高三课程，同时及早厘清自己日后的升学方向，校方于今年规划让高三学
生针对特定专修科进行选考，依此进行编班，并在学科课时上做出调整：
今年本校一共开设 123 班，其中初一有 24 班，初二 25 班，初三 22 班，高一 18 班，高二 21 班，高三 13 班。
学生总人数为 4808 人，教师共 260 人。 可供考量
高三 必考专修科 选考全科 选考方案 1 选考方案 2
选考的选科
2022 年 1 月，新冠肺炎疫情仍未退却，唯在疫情逐渐转向“地方性流行疾病”发展的新常态下，学校遵
生物 + 物理 物理 生物
循国家教育部的规定，恢复实体上课。基于 2021 年 SPM 考试被推延至 2022 年 3 月才开考，学校分两个梯次 理科 化学 生物，物理
开课，其中初二至高二获安排在 1 月 3 日开课，而初一及高三分别在 3 月末及 4 月初才开学。在农历新年后， 理 A，理 B 理 C，理 D 理 E，理 F
3 月份 SPM 进行期间，由于大量课室被征用作为 SPM 考场，初二至高二级的学生在此期间主要转为上网课， 簿记 + 会计 簿记 + 商业学 -
并按学校另外安排的实体课日程分批回校上课。 纯商 经济学，簿记 会计学，商业学
纯商 A 纯商 B，纯商 C， -
纯商 D

（一）课表安排考量 簿记+历史+地
（一）课表安排考量
簿记 + 经济学 + 经济学 + 历史 + 理
簿记，经济学， 历史 + 地理 地理
1. 课表与课时规划 文商 - 历史，地理 簿记+历史+经
1. 课表与课时规划
济学
考量防疫安全措施，照顾人身安全距离，学生上课座位为单座排位，每班的学生人数有所缩减，大部分 文商 A 文商 B 文商 C
班级人数维持在 34-48 人左右。学校在上课形式的规划上，采用“4 天实体课 +1 天网课”的模式。早上上课
时间调整为 7 时 50 份，下午 3 时正放学；每节课 40 分钟，一天共计 8 节课。详细如下图所示：
（二）实体统一考试
（二）实体统一考试
40' 40' 40' 40' 40' 40' 50' 40' 40' 40'
时间 / 节次
星期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1500 因疫情所致，学生历经了 2020 年及 2021 年长达两年的网课学习，无法常规化的回校上实体课，更不曾
参与校内的实体考试。本年度恢复实体课后，学生终于从网上虚拟远距的课堂回归现实世界，能亲身进到班
750 755 810 850 930 1010 1050 1130 1210 1300 1340 1420
上与老师及同学互动，重新适应实体的校园学习生活。
一

二 晨读 在这个从网课过渡到实体课的过程，师长们不断关注学生身心灵的变化，关心孩子在学习上、人际社交
班主 能力上及心理上会面对适应不良的问题。校方也为老师们安排了多场关于“后疫情时代 - 师生身心照顾”课
三 升旗 下课 下课 放学
任时 题方面的学习讲座，如：智能陷阱的迷思（The Social Dilemma）、情绪的自我觉察及压力的疏导、非暴力
四 间 沟通的方式等。
五
在学科总成绩计算上，各学科也思寻将分数做更全面及多元化的划分，如：纳入平时课业、线上评测、
10- 学习任务、统一考试分数等等，以期学生在平日的学习上即能通过平时的努力争取分数，减轻统一考试面对
六 800-1000 am 1030am-1230pm
1030am 的分数压力。

校方分别于 5 月尾 -6 月初进行初二至高二统一考试，于 6 月尾至 7 月初进行初一及高三统一考试。考量
周六规划为线上活动日，班会、周会、班主任交流会、教师会议等将规划在周六进行。每月预留一周做
大部分学生缺乏实体考试的经验，考前的准备说明显得尤为重要。从交待班上总务准备考试用纸、班主任跟
为主题活动日，让各级进行主题学习活动，如：线上学科专题讲座、辅导讲座或特定议题的讲座。同时也在 学生讲解考试规则及注意事项，到教务处召集全体老师进行监考说明会，各个细节环环相扣，相互配合，才
这一天规划进行教师成长活动，让老师进行学习充电，提升能量应对极具挑战性的后疫情时代的教学及教育 能让实体考试顺利进行。
工作。
在疫情时期，考试期间因考生个人确诊或因亲友成为 B 群而被迫隔离的学生不曾间断，这也致使之后需
要补考的学生数量庞大，需要耗用一周的时间专门安排相关学生补考。通过实体考试，学生前两年网课的学
习力及程度得以真实显现，考后针对各学科的成绩分析及可采取的补救或补强工作、学生的身心状态、教师
178 的教学策略调整，是接下来校方及学科必须重点加以关注的项目。 179