Page 117 - 毕业刊 2024（最新版）

同侪辅助学习计划 5.0
同侪辅助学习计划 5.0
今年我们已迈入同侪辅助学习计划的第五年。这项计划旨在为上学年成绩不达标的
学生提供更全面的支持。在上一学年成绩单发放后，我们迅速启动了为期两个月的同
侪辅助学习计划，希望可以为这些学生提供及时的帮助、关怀和激励。

根据往年的记录，这一计划已取得了显著成效。数据显示，在去年的活动中，超过
68% 的学生通过参与此计划后，隔年都顺利升班。今年，我们更加关注学生的学习状
况与建议，通过问卷调查收集学生的反馈，进一步提升了计划的内涵。在此基础上，
我们为今年的三项主打活动注入了全新的内容。

首先，《晨光充电站》于 7 月 15 日启动。配合学校推行的晨读计划，校方选购了《费
曼学习法：清华学霸的高校学习手册》，让每位学生在晨读时间导读，并在指导员的
带领下完成不同章节的呈现。藉此让学生实践知识输入与输出的学习法，从概念、教
给别人、评价及简化。我们也招募了 20 位指导员，带领个别小组 5-6 人一起学习。

其次，《同侪辅助学习》活动将于 7 月 15 日展开。我们有 46 位热心志愿者，愿意在
放学后与 42 位学生一同学习。这些志愿者包括即将面临重大校外考试的考试班同学，
尽管他们的学习任务繁重，但仍愿意为其他学生提供帮助。更令人欣慰的是，部分志
愿者曾经是往年的学员，如今成为志愿者，他们的奉献和关怀让师长们倍感欣慰，也
让学员们感受到他们并不孤单。

最后，《学习日志》活动也于 7 月 15 日启动。每位学员将由一位行政老师领养，作
为关心与学习指导。学员也必须将日程及周程规划纳入《学生手册》，供领养老师及
家长检查，并及时给予鼓励及指导。

这些精心设计的活动将在同侪的支持和鼓励下，帮助学生改善学习状态，开启更高
层次的成长之旅。感谢所有家长、老师和学生的支持，让我们携手创造更加美好的学
习环境。

三、家长与学校交流
三、家长与学校交流

亲师会面日与家长日
亲师会面日与家长日
为了促进家长与校方的交流，共同陪伴学生成长，教务处也举办了亲师会面日与家
长日。亲师会面日安排在 2024 年 4 月 27 日举行，主要对象是成绩不达标的学生。本处
希望通过与家长的互动，能够更全面地了解学生在家庭中的学习情况，以便为学生提
供更有效的支持和帮助。

在会面中，本处安排了约谈时间，以便与班主任、科任老师和行政单位进行交流。
高中学生的约谈时间为上午 8:00 至 11:00，初中学生的约谈时间为上午 10:30 至 12:30。
本处建议家长在家监督学生学习，多关心与陪伴学生。

家长日则安排在 2024 年 6 月 29 日与 30 日进行，前者是初中家长日，而后者是高
中家长日，时间都是从上午 8 时至中午 12 时 30 分。家长日当天，班主任会进行班级
汇报，包括介绍班委、班级整体表现、学术表现、科任老师寄语等，也会汇报校方资
讯，例如升班标准和校内外考试时间。汇报节后，便是派发成绩单和家长个别面谈。

此外，高丽萍副校长也带领教务处正副主任接见成绩不达标的学生，期许通过与家

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