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陈芷纬、刘韦杉联合报道

从
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时
时 一次精彩的周会---坤成校训及阅读分享
事
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发
了
了 发 林慧欣、李安婕、林已晴联合报道
展
解
解 展
我
我 在2020年2月17日（星期一）的周会 配合本次阅读分享的主题，来自高一纯商A
们
们 上，初一、初三及高三的同学在大礼堂参与了 的许一成同学在周会上朗读了蒋勋的一篇文
章——《恒久的滋味》。伴随着轻音乐，许同
坤成中学校训、校园文化以及阅读的一次小分
的
的 享。 学用他温和而有温度的声音投入地朗读文章。
国
国 张署理校长首先分享了坤成的校训， 其中最让人深刻的是“五味杂陈，说的不仅是
坤成中学于2020年2月15日（星期六）为高二 即礼、义、廉、耻，它是坤成人待人接物的准 味觉，更是人生”的这一句话。过后，司仪也
家
和高三的同学安排了一场主题为《从时事发展了解 家 绳，是行为作风及精神面貌的规范。此外， 对许同学进行了短短的问答环节，让许同学将
我们的国家》的讲座，很荣幸能再次邀请到陈亚才 张署理校长也向同学们阐明了惜福、感恩、阅 自己的人生与文章做出结合和比较，引发同学
先生这位资深的时事评论员来向同学们分析和交 读、问安、排队、电梯等校园文化的重要性， 们更深层的联想及代入。
流。 并鼓励同学们展现良好的校园文化，缔造真善 在此，我们期许看见一个更有品质的校
美的校园，同时推动周围的人去发扬这些美好 园，更多有素质的同学。同时也希望同学们能
对于独中而言，承认统考这个课题是独中生
的品质。 够好好地利用晨读时间，培养阅读的好习惯。
首要关注的。陈亚才先生让同学们发表自己对这个
课题的看法和立场。其中一位同学表示承认统考这 接着，高副校长也告诉同学们，仅仅占
个问题并不是种族之间的矛盾，而是各自有各自的 世界人口0.2%的以色列人获得了多个诺贝尔奖
看法。陈亚才向同学们分析到马来学者不承认统考 项的事迹。其背后的原因，正是来自以色列人
的原因是因为尊严的问题，他们认为如果承认统考 民平常阅读所吸取到的知识。阅读，已成了以
就表示承认我国的教育制度是有问题。他的分享让 色列民族文化中的一部分。显而易知，知识能
同学们对国家的局势有更进一步的了解，也让同学 减少无知及愚昧，同时能帮助一个人将思路理
们懂得从各个角度去思考这个课题。 清，进行更深入的思考。

承接上述问题，对于解决种族矛盾，陈亚才
先生让同学们发表意见。其中有同学表示要解决这
个问题应该从教育制度上做出改革。陈先生认为同
学们应该多与友族同胞交流，增进彼此的感情，让
彼此擦出不一样的火花。由此可见，种族矛盾可以
通过互相了解和交流来解决，这才是多元种族国家
应该有的样子。

在此，相信我国未来会更好，各民族互相了
解，彼此包容，成为一个互助友爱的国度。

“知识能减少无知及愚昧，同时能帮助一
“种族矛盾可以通过互相了解和交流来解决， 个人将思路理清，进行更深入的思考。”
这才是多元种族国家应有的样子。”
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