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初中与高中各有7班成功晋级决赛。各班级的合唱歌曲 色彩斑斓的太阳花问卷
各有千秋，甚至融入了一些特别的表演和元素，例如：使用
二十四节令鼓为伴奏、准备了各式各样的道具及穿插戏剧表
演。这令观众们大开眼界。所有参赛班级都在比赛时穿上了
提前准备的合唱“制服”，向观众展现出精彩的一幕。Jr1C
于合唱时使用日语演唱；Sr2ScA于合唱中也加入了森林的元
素；与其他班级不同的是，Sr2ComC的指挥官是由黎苑秋老
配合五月份的感恩月，坤成中学辅导组的老师
师担任；当合唱接近结束时，Sr3A的同学们将手中的纸飞机
及组员制定了一系列活动供学生们参与。这些活动最
朝观众们丢去，象征青春飞扬。在初中组和高中组交替的时
主要的目的是为了唤醒沉睡在学生内心深处的记忆，
刻，本校也播放了一些专业的合唱影片供大家观赏。
回忆他人曾给予自己的好，并由此心怀感恩之情。
最后一组的合唱结束后，便进入了激动人心的一刻。
感恩活动的其中之一，即位于新食堂前的太阳
评审们于现场计算各班的得分，事后也给予参赛者及观众们
花问卷和位于贩卖处旁的惜恩卡片。每个板上有五个
一些关于合唱的点评。随后由林耀时师（教务处副主任）代
太阳花，以及辅导组组员们精美的动物绘图，像是蜜
表校方赠送纪念品予评审们，以感谢他们的支援。届时，合
蜂、狐狸、大象、蜗牛等。而每个板上分别有三道问
唱比赛的成绩在众人瞩目下揭晓，而得奖班级由林耀时师颁
题：
发奖杯以资鼓励。
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