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航空男童军办密码教学讲座
航空男童军办密码教学讲座 影片结束后，邓亦浩同学简单地介绍了此讲座的主要内容，其中包括旗语
和摩丝密码的来源、用处和熟背方法。首先，邓亦浩同学表示旗语源自法国，
高二理G 陈盈佳，高二文商A 曾千恒，高三文商B 潘欣宜 联合报道 并且是由被拿破仑委任的克噜·夏卜（Claude Chappe） 所创造出的。邓亦
浩同学也表示了当时法国正在与欧洲国家打仗，他们需要一个很完善的技术
将讯息传回到法国，因此克噜·夏卜（Claude Chappe)）设计了这个旗语，
在普通人眼里，以上是一堆看似毫不起眼的乱码，但是熟知密码学的人会
并在法国各地建立了信号塔，通过摆动信号臂传递信息。之后，再经由 Home
告诉你这其实是国际通用的求救信号 —SOS。
Riggs Popham和 Charles Pasley改善成我们今天所看到的旗语。但比较可
惜的是大部分的国家都选择使用摩丝密码，因为摩丝密码能在距离较远的地方
坤 成 中 学 航 空 男 童 军 于 2 0 2 1 年 6 月 8 日 举 办 了 密 码 教 学 讲 座 ， 本 校
更有效地传递多种信息。
师生 有幸 聆听 邓 奕浩 同学和 冯 子瑜 同学为 大 家分 享与 教导棋 语 （F la g
semaphore）和摩尔斯电码（Morse code）的知识。两位主讲人皆是航空男
童军团学生顾问，他们曾参加 2016年中华华中第十一届男女竞技观摩赛《跨
十年·圆一缘》密码传递赛事，邓奕浩同学也在 2017年兴华中学举办的《兴
世代》童军技艺邀请赛的密码传递赛事中入围前 5名，今天的两位主讲人在代
码知识方面可谓经验丰富。

在介绍棋语前，邓奕浩同学分享了一段与密码有关的视频。影片叙述了
400名纳瓦霍人（Navajo）在二战为祖国贡献的故事。纳瓦霍族群属于美国
原住民，这群印第安人有自己的语言 —纳瓦霍语，其结构相当复杂，并且没有
任何外族人能够掌握。因此在太平洋战争中，美军将纳瓦霍语作为明码使用。 ·冯子瑜同学分享自己背密码的技巧
邓奕浩同学指出纳瓦霍语让美军在硫磺岛战役取胜，日军直到战争结束也无法
破解纳瓦霍语。虽然二战已是遥远的历史，但是这个小故事也突显了密码传递 此外，旗语能让两个距离较远的人相互沟通。例如 :当电报没有调整好，
的重要性。 海军需要通过旗语传送彼此的讯息。旗语有 2个类别，一个是 Oscar Flag
，另一个则是 Papal Flag。Oscar Flag是由红色和黄色所组成的旗子，
并且适用于海上；而 Papal Flag是由白色和蓝色所组成的旗子，适用于陆
地上。接着，邓亦浩同学通过分享影片来介绍有关于旗语的手势，并表示影
片里的英文字母对应的是北大西洋公约组织（North Atlantic Treaty
Organization） 如何通过旗语表达 A至 Z。

另外，邓亦浩同学表示旗语可以通过指南针的方向把它们归类成几个几何，
并通过分享自己亲手画的国际手旗信号教导大家旗语的记法。此外，在摆动旗
子之前也可以先比“J”的手势，让对方知道你接下来要比的是英文字母，或
·邓亦浩同学亲手画的国际手旗信号 者比“number”的手势，让对方知道你接下来要比的是号码。
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