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两个月的同侪辅助计划圆满结束
两个月的同侪辅助计划圆满结束

初三真（4） 邝恺儿，高一文商B 黄雯莹 联合报道

我校教务处从9月7日至10月28日，每逢 成绩是不是一切？学长表示学习的宗旨 校长在致辞时感谢老师们的用心，哪怕
星期二及四，在线上举办同济辅助计划，为 当然是为了知识。但是成绩是身为一名学生 筹备的时间很短、工作量很大，但是教务处
时两个月，时间为晚上八时至九时半。平日 的通行，如同在职场上有目共睹的是你的业 的老师们仍然坚持下去，为每一次的活动做
里的流程为十分钟的静心活动，之后，老师 绩。从另一个角度来看，你想到你理想的大 好充分的准备。同时，也感谢志工同学们愿
播二十分钟学习效能的专题视频。接着，以 学深造、申请奖学金上大学、申请工作，成 意在顾及自己的学业之余，抽出时间帮助学
分组讨论的方式进行同济辅助学习。 绩是一个门槛。成绩不是一切，但是它会是 员们。校长提及，这次活动想要表达的是，
左右你接下来四至十年的旅程的伴侣，也会 成绩不好并不是永远，只是你还没有找到适
10月28日是个特别的日子，这一天是同 是左右你一生思想的因素。 合自己的学习方式。只要你愿意，背后都会
济辅助计划的最后一日，因此流程与往常不 有一班坤成人支持和帮助你，你并不孤单。
同。首十分钟进行静心活动，接着志工分享 接着，轮到洪进基学生分享学习心得。 无论如何都不要放弃自己，因为再难再累，
这两个月来获得的领悟。待分组学习结束 洪同学表示成绩不好，不代表我们不聪明， 都有我们陪着你。致辞的最后，校长祝大家
后，轮到学员进行分享。之后，便由本校尊 而是还没找到自己擅长的学习方式。因此， 考试加油，一切顺利。
敬的蔡莉莉校长致辞。最后，老师、志工和 洪同学建议在考试之后，能分析各科的成
学员们一同拍了张大合照象征着活动的圆满 绩，明白自己的强项与弱项，再针对自己 为了好好纪念这两个月的美好回忆，结
结束。 的弱项进行复习。另外，洪同学也分享两 束前也少不了大合照环节，为长达两个月的
个有效管理时间的软件，分别是“Notion” 同侪辅助计划画上句号。
在志工分享的环节中，是由校友林嘉勇 和“Forest”。“Notion” 能添加待办清
学长和本校洪进基同学进行分享。嘉勇学长 单，让同学们明白自己哪项功课是紧急重
说道，在学习的道路上，我们应该要学习老 要，不紧急不重要，从而能在呈交功课的
师得到答案的思路，而不是知道问题的答案 截至日期前交上，防止拖延的问题。而“-
即可。此外，他也分享了自己的学习方式， Forest”能在学习的时候，记录学习时长，
就是要永远保持好奇心，去了解一个课题的 当成功之后，便能在花园里种植一棵树。因

基础，将学到的基础运用到各科。第二点， 此，当你累积的学习时长越多，花园里的种
尝试解答，不要担心犯错，因为每一个尝试 植的树也越多，看到自己努力奋斗所得到的
都会形成你解答下一个问题的思路。比如： 花园，心里感到自豪。洪同学也对校长与老
当回答老师问题时，不要害怕答错，而是要 师们表达谢意，他也说道，学习是一条漫长
勇敢地回答，让老师了解学生对这个课题的 的路，只要你坚持不懈，就会看到你种下的
掌握程度，学生也能从老师的讲解中发现自 果实。
己的不足，加以改进。第三点，当你发现你
有疑问时，应该马上寻求解答。因为如果你 由于是最后一次聚会，负责老师发了一
一再拖延，疑问只会越来越多，导致你对这 条“Padlet”的链接，让志工以及学员们
个课题甚至科目不感兴趣。再加上，现代科 在“Padlet”平台上表达自己这两个月的心
技与网络发达，因此学生拥有很多渠道去解 得以及想法。“Padlet”中我们看到的文
答自己的疑问。第四点，将所学的知识运用 字，无一不在表达对老师、志工以及学员们
在实际生活中。打个比方，当你的母亲把一 的感激之情。
瓶装满水的玻璃瓶放进冷冻库，你应该要马
上联想到相关的原理并阻止你的母亲。第五
点，要给自己设立一个目标，让这成为你前
进的动力，因为方向比努力更加重要。
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