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自主学习日缘起
二十一世纪是一个充满许多“未知”的时代，世界在
不断变化，未来世界所需要的能力已发生改变，
以往以知识为主体的教育模式已不足以让孩子们从容地面对他
们未来的生活，因此学校教育需要重塑，我们需要帮助学生迎
向不确定及多变的未来。除了学科基本知识外，我们的学生更
需具备毅力、好奇心、责任感、勇气、自信、复原力、适应力
等等能力，这些并不是天生的特质，而是学校应该教的技能。
为此我校将星期六定为“自主学习日”，让学生通过活动、引
导，带动学生自觉、积极的学习，只有当学生在“自我效 能感
高”，並能具备有效学习策略，引发他学习的动机，他才能更
投入和享受学习，成为知识的建构者。
自主学习日的活动，打破了书本和生活的界限，提供各种
不同的平台，制造不同的情境，让学生有机会透过亲身的体验
去探索和学习。实现学生个性化的发展，激发学生的学习兴趣
和斗志，培养学生解决问题的能力与态度，强化内在能量的开
发，从而实现成人成才的目标。
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