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本校数学学会于 2019年5月18日（星期六）的自主学习
日里为高一的同学举办了趣味数学比赛。此游戏共有
四个站，每个站都设了具有挑战性的游戏，以便让同学享受数学的
乐趣。
数字传递
其中一站游戏为 《数字传递》。第一位学生负责背一串算式
后，轮流传给后一位学生。最后一位学生则负责写出算式且计算答
案。这主要是为了培养同学间的团队合作及沟通能力。在传算式的
过程中，碍于时间限制，同学们都十分紧张。同学们在传达完算式
给下个同学后都会一起确定传达的算式是否正确。
骰子计算
《骰子计算》是在食堂进行的。它是项得以训练同学们的反
应能力及逻辑思考的游戏。工作人员会先抛两个骰子，参赛者随后
再抛出四个。后四个抛出的骰子显示的数字，得让同学排成一个方
程式。方程式所得的答案与前两骰子相乘所得答案越接近的组别，
就可以获得分数。参赛者集思广益，最终得到了相应的方程式。
金融霸主
《金融霸主》是在实验室进行的。这站的玩法就像股票交易
所在买股票。一开始，每一组同学只能买两个企业，总共有一千
块任他们投资，钱是硬币。同学们与队友谨慎讨论后才选择是否投
资。每一轮过后，每一组同学都需抽取一张卡片。卡片上注定企业
的升值与贬值，抽取卡片后，同学们可以选择是否撤资。举个例
子，屋子是80块，放了4个硬币就有320块，抽取了一张增加20%
的卡，所以就会变成384块。最后能赚取最多钱的组即为胜利。在
进行的过程中，同学们不禁感到紧张甚至连连尖叫，玩得不亦乐
乎。
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