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《高三历史考察--



                        老人回忆篇》






                   “他依稀记得当时幼小的他骑在父亲的肩膀上,懵懵懂懂的跟着家人搬到新村。”                                                                   同学们的采访主要集中于老人们
                                                                                                                    在新村的成长过程,童年记忆及当年他
                                                                                                                    们从事一些老行业的原因。刚搬到新村
                                                                                                                    的时候,英国政府为他们每家发放了一

                 为了让同学们对我国新村的历史有更深入的认识与了                                                                            片土地,他们就地取材搭建了亚答屋
           解,2020年2月20日(星期六),高三文商班的同学进行跨                                                                            (Atap),一住就是几十年。没有电灯的
           科户外考察活动。同学们在老师带领下来到马来西亚第二大                                                                               供应,只好使用油灯。有些房子甚至没
           的新村——班达马兰新村。                                                                                             有水源供应,居民需到街上用水龙头盛
                                                                                                                    水。后期,他们把房子翻新成木屋,再
                 老师们为负责采访新村老人的同学安排了13位采访对                                                                           到今天的砖块砌成的房子。这些老人家
           象,每组总共会派出4位同学去负责该活动,希望能从老人                                                                               的平均受教育程度只停留在小学阶段。
           家描述的日常生活中看出新村的发展轨迹。                                                                                      之后就开始工作,慢慢演变成今天所从

                 我们采访的老人家们大多介于60岁至89岁,多数为土                                                                          事的行业。他们看着新村一路来的发展                                      老行业之一:美味的贡糖
           生土长于班达马兰新村的村民。打从出世就在这里居住的他                                                                               更新,多有感触,向采访者透露新村的
           们,有许多不为人知的故事。遗憾的是,由于他们在发生紧                                                                               改变。同学们立好相机,专心听着老人
           急状态的时候年龄尚小,因此对当时的记忆都很模糊,无法                                                                               家述说往事与经历,当时的情景仿佛历
           给出非常详细及完整的描述。                                                                                            历在目。

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