Page 135 - 毕业刊 2024（最新版）

4. 2024年班长团执委
4. 2024年班长团执委

职务
序
序 职务 姓名 学号 班级
班级
学号
姓名
1 顾问 邝恺儿 19502 Sr3ScA
2 主席 李紫綝 21892 Sr1ComA
3 副主席 王栗钧 20208 Sr2ScE
4 徐佳腾 21556 Sr1ScB

5 文书 廖芯绘 21703 Sr1ScI

6 黄丽霞 22052 JR3S2
7 财政 李珈萱 21564 Sr1ComD

8 邓宜嗪 20371 Sr2ComD

9 总务 李悅銅 20658 SR2SCA

10 陈祉穅 22197 JR3S6
11 宣导组长 杨萱 23789 Jr2Z5

12 萧芳宜 22783 JR3S2

13 查账 叶洳杏 20373 Sr2ComA
14 级组长（高三） 陈思卉 19041 SR3SCA

15 魏珮伊 19477 SR3B

16 级组长（高二） 郑恬依 20603 Sr2ComE
17 宋芯瑩 20085 Sr2ScD

18 级组长（高一） 符蒨维 21855 Sr1ScI

19 江啟文 21911 Sr1ComA
20 级组长（初三） 黄家妤 22497 JR3S6

21 杨朝然 22098 JR3S4
22 级组长（初二） 谢雍铭 23496 JR2Z1

23 章心瑈 23009 JR2Z1

24 级组长（初一） 陈宗恒 23784 JR1M1

25 谭世杰 24184 JR1S1

总结：在人员减少的背景下，训导处通过一系列活动，提升了学生的内在素
总结： 在人员减少的背景下，训导处通过一系列活动，提升了学生的内在素
养和自律能力。这些举措不仅增强了学生的心理素质，也推动了学校管理的
养和自律能力。这些举措不仅增强了学生的心理素质，也推动了学校管理的
进一步人性化和灵活化。
进一步人性化和灵活化。

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