Page 128 - 毕业刊 2024（最新版）

训导处汇报
训导处汇报

简介
简介
训导处今年因人员变动，规模有所缩小。当前，训导处由两位主任、四位副
主任、两位助理主任和两位助理组成。尽管人手减少，我们依旧大胆修订校
规，致力于提升学生的内在素养和意识，继续往 “教育的最终目的，是让学
生学会自我管理和自我约束” 的愿景前进。

校规调整
校规调整

1.
手机管理：

1. 手机管理：在课室安装铁箱，允许学生将手机存放在课室中，减少每日
搬动手机箱来回的繁重过程。

年度工作焦点
年度工作焦点

训导处将大量精力投入到各类提升学生素养的活动中。我们主催或参与的工
作重点包括：

1. 周会：轮流让各级学生进入礼堂参与周会，除了强化学生的集体意识和
1. 周会：
团队精神，也让师长们与学生领导有机会宣导优良资讯。
班务班会：
2. 班务班会：让学生有机会主持班务班会，同时协助班委们自我管理班级
2.

的事务。通过这种方式，从内而外培养学生照顾他人的胸怀、意愿，与
沟通能力，使他们对自己的学习和班级负责。
3. 主题班会：与辅导处和教务处合作，举办多样化的主题班会，让全班上
3. 主题班会：
下有机会互相关照，共建心理健康。
4. 班级阅读活动：
4. 班级阅读活动：今年特别新推班级阅读活动，通过班级阅读提升学生的
知识素养和阅读习惯；更配合晨读，教会学生安定自己的内心。
校园安全周：

5. 校园安全周：组织了两次的火警演习，包括火警相关展览，提升学生面
5.
对火灾的意识和应对能力。

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