文学飨宴“第六届晓声文学奖颁奖礼”落幕
高二纯商A 黄慧雯 负责报道
（感谢华文组老师们提供照片）
第六届晓声文学奖如约在坤成中学开跑，并收获了广大同学的热烈参与，共赴了一场文学飨宴。本次颁奖典礼于11月29日上午在我校大讲堂进行。同时，颁奖礼也有幸邀请到三位马华文学作家，即吕育陶先生、刘育龙先生和陈凯宇先生前来担任评审嘉宾。
颁奖典礼由教务处主任罗慧芸老师的致辞拉开帷幕。罗主任表示本次比赛获得了同学们的热烈支持，收到来自五个参赛组别，共2168份的投稿。罗老师为同学们的积极参与感到高兴，并指出有文学创作相伴的人生旅途必将会有别番的风景。
随后便进入了评审环节。首先是由吕育陶先生和吴明顺老师对高初中组新诗作品做出点评。吕育陶先生指出高中组作品大多饱含隐喻，能带领读者深刻地去探究社会现象；但初中组或因缺少人生经验，作品多只停留在身边的事物和景观。他鼓励同学们在选择诗歌立意时，跳出现有的思维，寻找独特的题材进行创作。吴老师则向大家补充说明了本次评审新诗作品的三大要素，即语言、意向及内容结构。老师也鼓励同学们花更多功夫在选题上，比如乡土抒写，建议大家不要抒写过于笼统的主题。同时，两位评审建议大家勿在结尾抒写过于冗长的句子，而是得花功夫去深化作品主题，让作品得到升华。
（图一：吕育陶先生和吴明顺老师对高初中组新诗作品进行点评）
紧随其后的是初中组散文作品的点评。刘育龙先生提到许多散文采用了过多小说叙述手法，使作品脱离了散文的评审界限。他建议大家要多阅读名家散文和小说，以便能够厘清两者的异同点。他还指出创作一篇好的作品应抱持严谨的态度，在完成稿件后应反复检查，必要时则翻找词典，避免错别字或错误使用词汇的情况出现。邓凯柔老师表示赞同刘育龙先生的观点，还建议同学们在创作时可从个人经验或感受出发，做到“我手写我心”。
（图二：刘育龙先生和邓凯柔老师对初中组散文作品进行点评）
高中组微型小说作品点评方面，陈凯宇先生夸赞到本次参赛作品的选题都出乎他的意料，跳脱出中学生日常的创作框架，带有深刻的企图与社会关怀，让他在阅读作品后久久不能平复。但他也发现部分作品结构过于工整，带有人工智能创作的痕迹。他直言道，若同学想在文学创作的路上走得长远，创意的想法和作品的原创性是必不可少的元素。余惠雯老师则重点点评了几篇优秀作品，和在场同学分享当中优秀的文笔之余，也赞叹了这些作品选题的独特性。
（图三：陈凯宇先生和余惠雯老师对高中组微型小说作品进行点评）
最后便是令人期待已久的颁奖环节。五个参赛组别各自评选出了一份首奖、两份评审讲及若干份推荐奖。在此恭喜所有获奖者，也鼓励未获奖的参赛者不要气馁。希望同学们都能坚守创作初心，让文学创作这条道路百花盛放。
（图四：生活随笔组获奖者合照）
（图五：初中新诗组获奖者合照）
（图六：高中新诗组获奖者合照）
（图七：初中散文组获奖者合照）
（图八：高中微型小说组获奖者合照）