初三真（1）谢善唲，初三真（2）唐玉霖 联合报道

由于前两年行动管制令的颁布，部分学生无法在家专心上网课，导致学业落后，成绩一直徘徊在及格边缘。我们不难发现，主要因素其实是来自他们较弱的自制力，而使自己变得懒散、沉迷于电子游戏、上课不专心等。然而，我们明白，他们只是尚未有学习的动力，他们只是欠缺师长同侪的鼓励。

有鉴于此，我校于2022年7月25日（星期一）至10月11日（星期二）期间再次实行了第三届同侪辅助学习计划，来帮助这些成绩不达标的学生。校方为此计划招募了超过50位的爱心特工，以小组讨论的方式（不超过5位），于放学后对学员进行课业辅导，或给予他们学习上的支持与陪伴。再者，校方特安排行政老师每人领养数名学员，给予他们适时的关心和问候。

每天清晨，学员们都会准时到讲堂集合。随着音乐响起，学员们跟着学长姐们的步伐一起做简单的拉伸早操。清醒大脑后，接着就来到静心的环节。通过静心，学员不仅能放松身体，也能达到培养专注及调和心性的作用。之后，陈慧琪老师分享一段激励人心或是知识型有关的视频给学员们，通过脑科学、名人分享等激励同学。活动结束前，高丽萍副校长会用一句好话祝福大家，开启各位美好生活的一天。

（高三学长姐带领晨光早操）

（静心）

（播放关于睡眠的学习视频）

（高副校长给同学鼓励）

放学后，学员们会选择一天留校，由学生志工为他们进行课业辅导。为了方便老师跟进学员的进度，志工们在活动结束后会填写一张有关学生出缺情况的 google form。学员也会通过教务处精心设计的《学习日志》，总结他们的日常，借此让领养老师知道他们的学习进展，并提出建议。

（志工给予课业辅导）

这是一个充满爱与激励的团体，衷心感谢志工及老师们的热心参与，让此计划得以顺利进行。接下来让我们一起期待学员们的成长吧！