傅敏倪老师报道

21世纪的人类，除了具备使用电脑的技能外，还需要具备基本的资讯素养，例如懂得运用网络资源寻求各项资讯，能尊重智能财产权，会遵守网络礼节及注意资讯安全。我们若能做到以上要求，才能称之为有良好资讯伦理素养的现代化公民。

学校教育正朝这个目标迈进，希望培养有资讯素养的国家公民。为了顺应社会的发展趋势，教师须与时并进，不能再固步自封，裹足不前。我们要教导的重点已经不是可记忆的信息，因为这些信息随处可得；每个学生都是有独立思考的人，我们要教导学生如何在海量的信息中，辨别信息的真伪，能判断信息的准确性，并正确合理的善用它。

为了达至以上目标，我校特邀请叶添鸿老师 (Kenn Yeap)，于2月12日（星期六）在zoom平台分别为全体不谙华语教师（早上8时）及谙华语教师（早上10时30分）主讲《资讯素养》。只有教师的资讯素养理念巩固了，才能发挥教师的影响力，带动孩子走向更美好的未来。

毕业于媒体与传播专业的Kenn老师，担任过电台制作人、主持人、杂志社记者、电视台台公关、自由撰稿人等。他目前是拉曼大学传播及创意工业院媒体研究系讲师，也是博特拉大学大众传播博士研究生。

Kenn老师在2月12日完成了资讯素养第一场次的分享后，特别安排了作业给大伙儿，就是邀请全体教师观看纪录片《The Social Dilemma》，并于4月16日再与大伙讨论分享。

让我们一起期待《资讯素养》第二场次的到来吧！