詹萧紫（高三纯商A）报导
日前，高三纯商A兼高三文商C华文老师——梁日劲老师给这两班同学布置了“线上阅读分享活动”的功课。
同学们自行分成了5人1组。每位同学需各自到图书馆借阅一本或古今中外名人人物传记、或经典文学名著、或知识类书籍，阅读完毕后写一篇阅读心得。然后，在课余时间使用ZOOM视频会议在线上和组员分享书本的精彩内容与读后的心得感想。
在分配组别后，同学们便开始陆陆续续到图书馆借书。在借阅书的过程中，同学们才发现本校图书馆原来储藏了那么多种类的好书。
之后，同学们在阅读完后，纷纷把自己对书籍的理解和阅读心得给写下来了，并各自给书籍打分，写出推荐与不推荐阅读的原因，提供给后人参考。
接着，同学们与各自的组员商订好时间后，便使用ZOOM视频会议进行书籍分享。过程中，同学们通过PowerPoint的方式以更容易向组员们分享书本的精彩内容。另外，组员们还通过问与答的方式以更加了解书籍的内容。
所谓：“书中自有黄金屋”，想必这次的活动已让同学们更加深入地了解阅读的好处与重要性。此次的活动也肯定为同学们带来各方面的益处。
阅读不同类型的书籍，深入了解其中所要带出的信息，既可以开拓视野，又能领悟出各种道理，何乐而不为呢？
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采访老师篇
梁日劲老师表示余秋雨曾说过：“阅读最大的理由是摆脱平庸”。所以，举办此活动的宗旨是想鼓励同学们阅读，去拓宽自己的世界，因为有许多的知识是无法从一个人有限的生命经历里获得的。他表示虽然需要耗费大量的时间去聆听同学们的分享，但他也因此被推荐了一些好书，并表示会在之后借来阅读，例如：《老人与海》。这是因为他想亲自阅读老人那股“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的不服输劲头和在面对大自然时不屈服的硬气。
此外，梁老师表示因事前有要求每人分享约5分钟时间，造成同学们因时间限制而无法更深入的推荐一本书，但这并不影响他看见同学们对此活动的用心。最后，他想告诉同学们，虽然我们身处在这个拥有许多娱乐可供选择的时代，但当我们抛弃了其他的娱乐而选择看书，那已经不是娱乐的目的了，而是选择了提升自己。所以，在此鼓励大家更多的到图书馆借阅，更多的阅读，更多的提升自己！