高三下册第二单元第七课《语言与平等——平反林连玉为了谁？》内容与华教发展息息相关，为了让即将毕业的高三学生能更深刻地理解华文教育的发展与林连玉先生的努力，进而理解自己对母语教育的责任，我们特别邀请曾在董总服务的本校教师专业督导黄祯玉老师为同学们讲解此课。同学们在课堂上用心聆听，并在课后写下了心得感想。
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1 黄芯薇 高三文商A
林连玉被誉为我们华族的族魂，如果连我们自己的族魂都没有一个正式的身份又被一些莫须有的罪行捆绑，这是何等的不公。这堂课让我了解到华教的兴起是多么的不容易，以及林连玉先生的贡献的无奈。如果没有前人的努力，我们就无法拥有诉说自己名字的权利。
2 张镒雯 高三文商A
华文教育真的很不容易才能走到现在，接受华文教育的我们，能做的也只是考好统考，要向外人证明接受华文教育的我们也可以很优秀，未来将华文教育发扬光大。
3 王宇槺 高三文商A
對於每一位教育工作者，我都抱著欽佩和感激的心去看待他們，不過卻讓我有所惋惜的是，爲什麽辦好華文教育在馬來西亞這片國土上那麽困難，政治與教育雖然不能混爲一談，但是以現在來説教育與政治已經是密不可分，所以這場教育之戰視乎還沒有結束，也不會輕易結束。
4 陈绚杰 高三文商A
多年来的风风雨雨，最终来到了今天的地步。能够考统考是我的光荣，我的幸福，我无悔的选择。
5 叶智婧 高三文商A
平反林连玉是为了在这个多元种族的国度，消除对华人教育的歧视，让母语教育得到平等对待，让马来西亚华人得到平等的母语教育。林连玉先生会对我们说：“同学们，无论有多上风雨，我们这几个老头子将竭尽全力为你们遮挡，你们就放心的开统考吧，等功成名就后，保卫母语教育的责任就交给你们了！”
谢谢老师！我的曾祖父也曾为华教付出很多，并且亲耳听到我爷爷述说当时的故事，感触很深。我相信不只是林连玉老师，应该还有千千万万的华人为了母语教育默默的付出，但愿未来我也有机会和能力为华教出一份力，也希望能看到华教受到平等对待的一天。
6 李芷莹 高三文商A
其实从踏入坤成开始，我们就对这些华教烈士，先贤的事迹耳濡目染，知道所有现在看起来理所当然的事也都历经艰辛，所以我才会更加珍惜现在所能拥有的权利，学习母语，用母语，爱母语。从坤幼、坤一再到坤中，我觉得即使再难，华文也是我一直不放弃的追求。如果前一辈的人们都能如此维护华教，我觉得我们这代人也能做得到。
7 黃恩琪 高三文商A
平反運動，不只是一項運動，更是一種象徵，象徵著個民族應該受到平等待遇的運動。因此，這項運動，平反的是在大馬特殊政治環境下被犧牲的民族利益，而不僅僅是林先生或華教。我覺得此時的林先生會說：“孩子啊，還再埋怨統考很難嗎？還再埋怨獨中很難讀嗎？知足吧孩子，你今天覺得理所當然的一切，背後是無盡的血与淚啊！所以，帶著感恩的心去上獨中吧，去考統考吧，盡一切所能去考好成績，向大家證明，即使我們不被政府承認，依舊能夠發光發亮。記住，我不需要你能為華教赴死，我只希望你對於現有的一切，心存感激，並且若大難當前，請盡一份力，為華教奮鬥。”
在此前，我聽過林先生的事跡，還有他對華教貢獻和收穫到的贊譽。對我來說，他是一個我仰望的先賢。可是在老师的分享後，我才了解到他一直堅持華教的理念為何。是為了民族平等啊，而不是片面為了華教存在而存在。雖然一大早的課題是華教會有點沉重，可是收益真得很多。還有老师指出的文憑下方的字，我真的有驚訝到！！很喜歡您那句“統考文憑不是一張學術成績，更多的是華教的理念和精神” 謝謝老師！統考，我會考得光榮的！
8 萧梓鸿 高三文商D
我们争取的虽然是华文教育的地位，但是我们主张各民族平等却是关怀到国家的前途。我们愿意与这个新兴的祖国民族间和衷合作、共同建设，并不想要互相凌迫引起争论。
9 马涵彧 高三文商A
林连玉先生会对我们说，我们都是华裔子弟，应该记得自己的根，不管在哪里都应该维护并传承自己的文化。前人栽树后人乘凉，你们毕业后要继续坚持华教，把孩子送进华文中学，接受华文教育，让子子孙孙记得自己的民族，自己的文化。手牵手，心连心，华教路上永不言弃。
10 陈詠恩 高三文商A
平反这件事不单只为林连玉，更是为了华人的后代可以得到教育的平等，不带偏见，不带歧视。我觉得林连玉先生希望我们珍惜我们还可以参加统考，还可以学习华文，还可以上华文学校，并且应该参与维护华教的运动，积极，不畏惧。特别谢谢老师的分享，让我对参与统考这件事有了理由。我会为之努力，希望日后可以为华教服务。
11 韩慧杏 高三文商B
林连玉先生积极为华教做出贡献，却因反对政府的单元化教育政策而被剥夺了公民权。他会对我们说：“高三虽说是蛮辛苦的一年，很多课程都是刚刚接触，但只要熬过了高三，你们未来的路必定会更轻松一些。统考，测试的不只是你们的学习能力，更是让世界了解华教的重要性以及专业能力。各位同学请好好加油，珍惜每一段学习的时间。”
感慨前辈们为华教界所付出的一切，哪怕失去了公民权。谢谢他们曾经的努力，让我现在有机会接受更好的教育。
12 郑如茵 高三文商B
我很感谢我们的母语能在马来西亚发扬光大，也希望我们也能多体会其他种族的文化，就如林连玉说的礼尚往来。希望马来西亚的人可以和睦共处，良好沟通。
13 颜京儿 高三文C
我觉得老师让我认识到了一些我一直以来都不知道的事 ，让我有了那股劲想为了这些拼了命维护华文教育的伟人们努力考好统考。
14 张智宇 高三文商C
文化可以融合，但不能顺从；精神可受考验，且必须传承。
15 陈愷德 高三文商C
教育不懈待，民族不分歧，国家才能进步。
16 李佩颖 高三文商C
身为一位华人，我认为我有义务让自己的语言文化保留下来，在这个多语言多文化的世界留下一份美丽。而我也会勇于捍卫自己民族的文化，愿世间一切语言文化都能被尊重。
17 林凯洋 高三纯商A
我觉得林连玉先生会对我们高三的同学说：“为了让华文教育的精神能永续传承下去，我希望你们身为高三独中生好好准备这高中统考。华文教育包含的不只是语文知识，还蕴藏着不少中华民族文化精髓和不朽的民族精神，因此努力应付统考不是纯粹为了好成绩，而是为了尊重和珍惜统考得来的不易。”
18 李彦怡 高三纯商A
统考不只是一般的考试那么普通，它承载了华教勇士一生的心血，学生们不只要把它考好，也一定要带着感恩、光荣的心态来面对这个考试。
19 吴闿见 高三纯商B
我们争取的虽然是华文教育的地位，但是我们主张各民族平等却是关怀到国家的前途。我们愿意看到这个新兴的祖国民族间和衷合作，共同建设，不愿看到互相凌迫引起争论，种下未来的祸根。
20 黄歆茗 高三纯商C
林连玉先生会对高三的我们说：“毕业后勿忘母校,和教导你的老师们,感恩辛苦的华教人士们为建校和教育的付出及贡献。身为华教子弟,莫忘自己的母语,华文教育还需要你们继续传承下去,为华教奋斗,加油。”
21 王一哲 高三理A
林连玉先生会对高三的我们说：“高三的同学，我希望你们都有同样的共识，在马来西亚我们所争取的并非是华裔的特权，而是政府把所有公民都视为一体，每位马来西亚公民都拥有一样的权力，一样的待遇。”
22 许瑗恩 高三理A
林连玉先生当初的行动不是为自己,也不仅是为了让华族同胞得到较高地位,而是希望全马人民,不论宗族,都能得到平等对待。他会对我们说：“ 要记得, 我只是把船放在海上的建舟者, 而你们才是推动这艘船的后浪! ”
23 蔡曜阳 高三理B
马来西亚民族复杂，每个民族对这一地区的开发都有他们不可磨灭的贡献。我们必须把所有民族当作家人，权利和义务一率平等，使大家相信有福同享有难同当，把国家建设的完整而稳固。
24 张静雯 高三理C
虽然以后大家会各奔东西，但切记勿忘母语因为那是我们自己的根，我们的无价之宝。
