许友彬马来西亚著名儿童文学作家。1955年出生于马来西亚吉打州，获得马来亚大学动物学学士、教育学硕士学位。做过教师、专栏作家、出版编辑。
许友彬儿时在一所华文小学读书，14岁开始发表散文于《学生周报》，15岁开始写作，他10岁的女儿就是他的老师。
1990年，以《一根头发的故事》获得马来西亚第-届乡青中篇小说奖第-名。1995年为马来西亚教育部编写华文课本。1999年创办红蜻蜓出版有限公司，出版儿童文学图书。2006年开始进行儿童文学创作，著有长篇小说《七天》、《十月》、《闪亮的时刻》、《2055年》、《消失在醒来后》、《鹅卵石》、《青色的围墙》、《小黄鹂鸟》、《把你带走》、《河两岸》等。这些小说一出版便大受孩子们欢迎，很快登上《亚洲周刊》畅销书排行榜，其中《七天》获得第一届马汉儿童文学双年奖。
许友彬的小说将温情、悬疑、幻想等要素融为一体，不但故事情彩，而且充满人性光辉，让孩子们爱上读书，甚至爱上创作。近年来，他的小说通过各种渠道流传到新加坡、日本、韩国、美国、德国、澳大利亚等国家，被越来越多的小读者所喜爱。
讲题：中学生最适合写儿童小说。
地点：坤成大讲堂
日期：3月9日
时间：8am -9：30am
《儿童文学》
一．儿童文学的四个基本特征。
（1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。
（2）直观性，即形象性，具体可感性。
（3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。
（4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。
二. 儿童文学的主要内容构成。
儿童文学的主要内容构成有两个部分：一是以少年儿童为主人公，以描写少年儿童的生活为主，并为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品；二是以成人为主人公，反映的生活主要是成人的，但为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。
三．童年期儿童文学常见的样式
童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。
四．儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用
儿童文学是以儿童的年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。其作用和意义体现在四个方面：
（1）教育作用，儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童；
（2）愉悦性情，儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性，为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园；
（3）开启智力，儿童文学中有不少体裁以启智为特征；
（4）健全人格，儿童文学的最大特点是指向儿童的情感，让他们在美的情感愉悦中，明辨是非，学会做人。
五. 儿童小说和成人小说的主要区别。
主要区别在于读者对象不同，一是儿童，一是成人，由此带来了如下区别：
（1）主题，儿童小说鲜明而积极，以正面为主；成人小说则可含蓄而隐晦些，可用反面教材针砭现实。
（2）情节，儿童小说重情节，讲究故事性；成人小说则淡化情节、弱化故事；
（3）题材上，儿童小说要有分寸感，不能对少儿读者有负面影响；成人小说较自由。
（4）创作手法上，儿童小说更重视“动”的因素，要避免过多的环境描写、心理描写和议论等，成人小说则无此限制。