线上采访，掀开线上教学新篇章

报道：王乐倩（Sr2A），马莹芝（Sr2A）

2020年4月6日，我校全校同学按课表上网课，坤成中学在教学模式上，掀开了新篇章，走入了全新的里程碑。为了让学生和家长们更加了解我校线上教学的开端与背后的设置过程，了解幕后团队与老师们辛苦策划和准备过程，学生记者于2020年4月23日（星期四）下午4时至5时通过 Zoom 进行了线上采访。这次的线上采访主题为“线上教学从无到有，坤成进入新里程碑”。受邀采访嘉宾为蔡莉莉校长，张秀华署理校长，蔡红玲人事部主任，教务处主任梁慧仪师及罗慧芸师，资讯处谢雁嫔师，电脑主任庄少和师和全体劳苦功高默默付出的电脑老师张丽美师、曾丽欢师、黄俧豪师、林怡雯师、邹沛芳师、黄晓虹师、朱政晖师。

校长细说分明

首先，校长感叹行动管制期间每个老师都很不容易，大家都为这次的线上教学付出了很多努力。她表示从新年回来上课的那段期间就知道疫情状况不乐观，可能会持续恶化，因此提前筹备应对工作。教育部在3月27日发文告要求所有学校准备进行网上学习，我校亦同步实行。

校长分享了校方一系列的筹备过程。她表示校方已在2月成立危机处理小组，并向老师和学生宣导及开展校园防疫工作。科主任也开始筹备停课期间的学习计划。2月下旬，校方担心病毒的传播状况，开始采取措施，宣布取消各种活动和周会。而在假期前一天，训导处已要求学生把所有的课本和作业带回家，因为担心学校在假期期间停课，学生就能在家自学。果不其然，首相于3月16日颁布了3月18日实施行动管制令。全体行政主任于17日回校开会，安排应对措施。

随着行动管制令开始，校方启动了“居家学习”计划，在网上发布作业，安排学生居家自学，于此同时，一些老师和同学也开始使用网上平台上课。3月19日，学校成立“答疑”小组回答家长和学生的问题，以让他们了解启动“居家学习”的原因，并让大家做好线上教学的准备。为了鼓励学生们散播正能量，感恩前线抗疫人员，校方举办了“防范疫情，大马加油”海报设计活动。校长也表示，此时行政老师经常在线上开会，以确保线上教学计划顺利进行。

3月下旬，首相宣布 “行动管制令” 延长至4月14日，校方立即准备第二轮线上学习计划，和 ZOOM 供应商洽谈，并获取了50个可容纳500人的课室账号。3月30日，学校的老师开始进行各种会议，做问卷调查，安排课程和课表，做各种协调，以应对接下来进行的线上学习。与此同时, 辅导处也设置了 “counselling 2u，给你心理支持”计划，为居家有需要的学生提供线上辅导。4月1日，校方发布通告，告知学生网上上课事宜。隔天，电脑老师在线上为同学和老师做培训工作，做好线上学习的准备，并成立线上授课支援小组，随时支援有需要的老师。接着，校方召开全体老师会议，以让老师对于这次的线上教学方案有更明确的方向。4月6日起学生开始按课表在线上上课，而校方也设置了第二轮的答疑环节，解答学生的疑问。校长表示这个过程虽然非常不容易，但是可以看到坤成人团结的特质，学生可以配合老师的安排，快速适应线上教学计划。

ZOOM 线上教学

刚开始学校决定使用ZOOM线上教学时遇到很多问题，因此须从多方面因素来进行考量和规划。需照顾到老师和学生的网速及配备等问题，校方也顾虑到课程应根据不同的学科，用不同方式处理不同的教学活动，并且错开各级统一课的上课时间，减少不利因素的干扰。

校长强调在线上的新学习环境里，对同学最本质的要求就是“自律”。所以线上教学也给同学一次契机跳脱舒适圈，开始学习与成长，以面对未知的环境。校长认为线上学习不只是要求学生注重学校课程，而是着重于同学与家人之间的互动和个人素养的提升。校方没有把课程安排得很满，就是希望同学可以利用空余时间提升自己，与家人相处和进行一些正向的活动。校方也在网上推行了很多传播正能量的活动，例如转念挑战，海报设计活动等。

（还有更精彩的内容，请期待part 2）