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报导:初三F 沈颐靖、初三A 曾千恒 、初三H 潘舒耘

本次的“净河活动”是由Salcon SDN.BHD.,马来西亚理科大学(USM)及Water Watch Penang联合于2019年7月6日于Taman Lembah Kiara ,Taman Tun Dr.Ismail举行。当天有29位初一至高一的成员及顾问老师们参与此活动。

早上7.30分,29位团员按副主席的指示换好团服在A栋底楼集合。在所有人到齐后,在顾问老师的带领下,到指定地点坐巴士前往活动地点。

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早上8.15分,全员抵达活动地点。到了指定的地点集合后,在那边由康乐带领了团员进行了康乐活动“萝卜蹲”,并由输的一组带领全员做早操。主讲人方博士到了之后,开始为我们讲解举办活动的宗旨及简单的介绍。由于当天河流旁都没有垃圾,环境清洁,因此当天的净河活动就以实验(生物,物理,化学),学生呈现和活动后测验的方式去进行。29位成员被分为2组,进行三种测试,分别是物理测试,化学测试及生物测试,以判断河流是否健康。

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我们先进行了对河流的物理测试,其中的测试包括,深度,宽度,水质混浊度,流畅度,清晰度,河水颜色,河水的味道,水藻的数量,河水沉淀物颜色。由于没有测量河水深度和宽度的器材,因此当天没有进行这两项测试。水质轻微混浊,流畅度为15-20m/s(属正常),河水清晰,河水颜色无色,河水无味道,无水藻,沉淀物为棕色。

带领我们进行活动的是方镇闻博士和他的助理们。方博士毕业于马来西亚理科大学(USM)的环境保护系,是Water Watch Penang非政府组织的主讲人。此组织原创于槟州,但其影响力遍布大马,尽其所能教育年轻人水源保护的紧要。此外,此组织试着经过教育,各类活动教导大众要珍惜水源,减少污染还有其他的环保意识。方博士预计大約8%的大马河流受到严重污染,尤其是槟岛的槟城河及雪隆的巴生河。当然,他也提到彭亨州文东,劳务,立卑一带的水源污染问题日益严重。据说,单单一个月内就有88单断水和污染问题,令人难以相信这是水资源最为丰富的州属。方博士认为,伐木业和非法采矿是彭亨河流污染的主因。因此,Water Watch Penang的创立是为了教导大众保护水源的重要性,齐心保护我们丰富的水资源以免遭到踐踏和破坏。

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接下来进行的是化学测试。由于需要用到化学药物,因此需要把河水装在一个罐子里,并将水倒入试管进行个别的实验。为了不影响实验的结果,装水时罐子需浸入水中,所对的方向必须是逆流,装满后需在水中关上盖子。用了温度计测量河流的水温,当天河水的温度为26°c。接着, 我们先用通用指示剂(Universal Indicator)测试了水的pH值,当天水的pH值为7-8之间(属正常)。同时,我们也用了化学药品1和2测试河水的含氧量,当天的含氧量为6mg/l(属于正常水平)。我们也透过从水的表面看进罐子底部的符号,推断水的混浊度,当天河水的混浊度为40JTU(为正常清晰度)。由于没有需要的化学药物,因此当天没有办法测量水中磷酸盐及氮的含量。

早上10.10分,在做完以上的两种测验后,团员及老师们在早上的集合点吃负责人准备的早餐。

休息时间结束后,我们于大约11.00时在方博士的带领下分成三组以进行接下来的生物测试。方博士分别给每组派了一张河里会有的无脊椎生物,例如蜻蜓幼虫,虾等等的生物的清单。我们需使用负责人提供的用具(例如小型渔网,容器和汤匙)在河里寻找相关的生物。

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时长1小时的活动时间结束后,我们把捕抓到的生物交给方博士等人以进行对比,并且填写环境评估表。评估结果为这条河流的清洁度尚可。随后,由方博士讲解我们捕捉到的生物分别为什么,它们的特征以及对生活环境的敏感度等等。讲解结束后,我们与主讲人们把所有捕捉到的生物都放回河里以及清洗使用过的用具。

大约12.10分,当局给当天所有出席此活动的学生派发证书和纪念品(水瓶)。随后便是大合照时间。

12时30分,全体学生及老师收拾完毕及乘搭巴士回学校,并于大约1.00抵达学校。

2019年坤成中学环境保护学会“净河活动”正式结束。

休息时段当儿,我们也借机采访了活动负责人之一邱雪玉小姐。她来自雪兰莪,毕业于马来西亚理科大学的传播媒系。在采访中她也提到了举办这项活动的目的是为了提高新一代对于保育河流的意识。此举获得公司各层的強烈支持,因此就算经济萧条时仍坚持教育下一代的大马人如何保护我们的国宝—水源。这也是Salcon公司和Water Watch Penang合作的第 九年,邱小姐希望无论来自华文教育或国中教育的学生都有机会接触此类型的活动,以便更多学生理解水资源的重要性。

此活动通过有趣的科学实验方式,让团员们进一步了解水资源的深渊知识,使学生们受惠不浅。此类型的活动不但激起团员们对环境保护的兴趣,也成功促进团员间合作和沟通能力,加深了环境保护学会团员的团队精神。

在此当然也要感谢老师们的精心策划,让团员们有机会接触学校课程以外的知识,增广见闻。