初三真(4) 邱彦绮,初三善(1) 赖歆蕊,高一理B 黄筱淇 联合报道

为了重现中华武术与文化之美,让师生感受中华民族文化的博大精深,本校武术团于2021年6月7日至6月12日举办了主题为《江湖志》的武术绘画比赛。

本次比赛由本校美术老师,张丽玲老师及廖培雯老师担任评委老师。参赛作品以内容、创意与设计、色彩与呈现作为评分标准,评选出高初中组各三个佳作奖。

Picture1

《江湖志》武术绘画比赛海报)

《江湖志》武术绘画比赛成绩如下:

初中组 高中组
佳作奖 黎芷瑶 初三真(5) 廖雨晴 高一理D
陈易晴 初三真(6) 李承扬 高一纯商G
徐夙娴 初三善(1) 连想 高三文商A

赛后,我们有幸邀请到筹委主席——黄千瑜同学进行采访。她述说武术除了是大家刻板印象的墨守成规、刚硬、严肃外,其实也是一个兼顾美感,以柔克刚和多变化的运动。虽说绘画和武术看似毫不相关,但她认为发挥想象力能够形成别出心裁的独特表演。她希望透过此比赛可以让师生发现武术的多元性。此外,由于此比赛新颖别致,与以往在场地上的演示完全不同,因此在筹办过程中让她学习与成长了不少。黄同学也为参赛者们的用心而感到欣慰。另外,她也说道接下来的武术团将与时并进,吸取经验,举办更多活动以丰富坤成师生的校园生活。黄同学也想借此感谢校方、筹委团及师生的付出与配合,让此绘画比赛得以圆满结束。

随后,我们也采访到了评委老师们。张老师认为此比赛是给予学生们一个进步与学习机会的平台。因此以排名不分前后的设置,仅颁发佳作奖状作为对他们的鼓励及肯定。张老师表示,她能感受到学生们对作品的诚意和用心。她分析道手绘是最传统且花心思的画法,任何纹理与细节都无可仿造。而电绘则能迅速完成且易于抄袭,因此老师将更注重原创画作。

此外,廖老师认为探讨“原创”和“价值”,以及锻炼学生的创新能力和发散思维过程极为重要,因为这就是教育的目的。恰好,美术创作需要学生们的独立思考,正可以有效地培养学生的这些特质。因此老师希望美术类的活动应该多多获得提倡。

另外,我们也有幸采访了几位获奖者。以下为采访内容:

武术绘画比赛高中组佳作奖得主——连想

连同学表示当初是因为看见有比较适合自己的绘画比赛,且因FMCO待在家较空闲,故而决定参赛。此外,其作品是以武侠作为主题,因此套用了武侠常有的元素在主角身上。他分享道,故事背景采用了经典的复仇剧情,而主角的形象主要参考了花木兰;背景的沙漠和看似黄鹤楼的塔则是故事里的朝廷。另外,连同学表示基于对武侠的了解不足,也不确定自己的作品是否符合武侠形象,于是参考了许多作品再进行自身作品的缝合修改。连同学对于自己第一次参加校内比赛又获奖之事感到无比开心,并感谢主办方让他拥有展现自己的机会。

图2_ 连想同学的参赛作品

(连想同学的参赛作品)

武术绘画比赛高中组佳作奖得主——廖雨晴

廖同学表示其作品是想抒发对于父母的珍惜,也想借此表达父母有多“酷”。她表示对于此比赛的策划感到很满意,但也因为活动欠缺更好的宣传而感到惋惜。此外,廖同学也感激评委给予的评语,让她感到温暖。

图3_ 廖雨晴同学的参赛作品

(廖雨晴同学的参赛作品)

武术绘画比赛初中组佳作奖得主——陈易晴

陈同学表示其灵感来源于一部她不太喜欢的一场电影的结局,因此希望把自己心中的结局呈现在画作上。陈同学分享道自己是在朋友的通知下才得知自己获奖,但比起开心更多的是惊讶。她认为由于比赛以线上的方式进行,所以参赛作品不如实体比赛的多,因此自己有更大的获奖机会,故希望同学们日后能够积极参与其他比赛。

图4_ 陈易晴同学的参赛作品

(陈易晴同学的参赛作品)

武术绘画比赛初中组佳作奖得主——徐夙娴

其作品灵感来源于《霸王别姬》,并主要想表达武德。由于徐同学对于自己的作品感到不太满意,因此在得知自己获奖时感到很意外及惊讶。另外,她也为其他参赛者作品的创意感到惊艳。

图5_ 徐夙娴同学的参赛作品

                                           (徐夙娴同学的参赛作品)                                                    

最后,非常感谢武术团为大家举办了如此有趣的比赛。再一次恭喜所有得奖者,也祝福所有参赛者,期待同学们下一次的精彩表现。