傅敏倪老师报道
7月31日下午3时15分，杨瑞清校长再次莅临我校，为全体谙华语教师分享“学会成长，享受付出，教师的幸福之路”
他一开就与我们分享了自己走行知路的体会？
是辛苦？还是幸福！
是疲惫？还是陶醉！
是奋斗？还是享受！
杨校长坚持走行知路超过30年，他的答案已经不言而喻了。走一条自己认同，投入心血结晶的教育路，过程自会伴随辛苦疲惫，只要办学者坚持不懈，奋斗前进，道路上总会涌出幸福之泉，让人在行与知的过程种陶醉其中，享受到当中的快乐与幸福。
杨校长肯定赏识教育的重要性，认为每一个人都需要：
达成被爱，让每个成命成为爱的聚焦
引导施爱，让每个生命成为爱的泉源
启发自爱，让每个生命成为爱的宝垒
杨校长在观赏荷花中，提出了花苞心态，认为每个学生象征一朵花，有的是盛开的花，有的是含苞待放的花苞，两种花组合在一起，在自然界是美不胜收的，但对待似苞般的孩子，却经常不获得欣赏与肯定，许多大人日日做“骂花苞、掰花苞”的蠢事。
“花苞心态”对我们教育工作者启发很大，教师在对待不同个性，能力差异的孩子，杨校长认为，我们要：尊重人格 、相信潜能、理解个性、激励优点、包容特点、提醒缺点。
杨校长最后与我们分享行知教育集团制作的行知娃娃——淘淘乐乐，他们的头是五个手指的造型，象征手脑并用，彰显“行知合一“的道理。
演讲结束后，在拍照时，会场上的老师有默契的张开手指比出“行知合一”的手势。
