【教师成长】蔡校长期许教学落实多元评量、教师携手促成跨科合作
高二理G 陈盈佳，高二纯商A 陈塏蒽 联合报道 蔡校长在8月14日多元评量分享会上进行总结时谈到评量与教学的关系，强调老师们需关注的是学生学习的过程，才能促进学习成效。蔡校长认为从评... read more
【教师成长】化学科、综合科学科采用多元评量提升学生兴趣与能力
高三理A 陈镁婷，高三理A 柯颖珊，高三理D 张诚恩 负责报道 在8月14日举办的多元评量分享会里，化学科及综合科学科分别介绍了该科所采用的评量方式： 化学科——符明聪老师分享 符明聪老... read more
【教师成长】生物科教师采晋级式评量方法，让学生循序渐进学习
高三理A 陈镁婷，高三理A 柯颖珊，高三理D 张诚恩 负责报道 生物组孙燕萍老师、吴勇祯老师、罗俊发老师个别介绍了生物组不同的评量方案。在生物组的多元评量方案中，评估内容分别为作业... read more
【教师成长】老师让我们知道数学与生活密不可分
高三理A 陈镁婷，高三理A 柯颖珊，高三理D 张诚恩 负责报道 线上教学，各科教师各自居家教学，少了交流与沟通。通过8月14日线上多元评量分享会，我们看到了各科教师教学的转变与努力。这... read more
【教师成长】“人生的一堂课”——李汶超老师分享
高三理D 张诚恩 负责报道 为了加强各科老师之间的沟通与分享，我校为老师们举办了一场线上多元评量分享会。各科代表老师在分享会上轮流讲解各科采取的多元评量形式。代表物理科的李汶... read more
【校园报道】英文科教师分享网上教学措施与心得
高三理C 刘凯莉、 初二真（5）王嘉琪 联合报道 英文科的代表老师Mr Joshua和Ms Jeeva进行多元评量的报告。在分数分配方面，初中组的小考和作文各占20分，两个分组作业(Thesis Statement & Poem)各占... read more
【校园报道】让我们看看国文组教师在道德科、马来文科及历史科上的努力
高三理C 刘凯莉、 初二真（5）王嘉琪 联合报道 国文组老师参与了8月14日由校方举办的多元评量分享会，以下是国文组教师在道德科、马来文科及Sejarah科的努力： 道德——Cikgu Mazlina分享 分享... read more
【校园报道】华文科以朗读、文化活动、写作构建分析、评价与鉴赏的平台
高三文商B 陈俐恩，高二纯商A 陈塏蒽 联合报道 梁日劲老师在多元评量分享会里分享华文组教学特色。他表示华文科的教学活动占总分的15巴仙。其中有课文朗读、中华文化教学活动以及Padlet教... read more
【校园报道】历史教师让国宝活起来
高三文商B 陈俐恩，高二纯商A 陈塏蒽 联合报道 历史组曾嘉瑜老师、杨锦丽老师以及林宝玲老师代表历史组进行多元评量分享。曾嘉瑜老师表示多元并不一定是需要进行各类报告或作业，而是... read more
【校园报道】商科教师办《疫然坚强》活动，学生为不景气出谋划策
高三文商B 陈俐恩，高二纯商A 陈塏蒽 联合报道 疫 商科组的陈志扬老师在多元评量分享会上向全体教师汇报，商科组上半年便以发展学生多元化的能力为目的策划了一场名为【“疫”然坚强】... read more