报道：王乐倩（Sr1A), 许凯茼（Sr1ComA）
2019年4月13日（星期六）的高三文商“吉隆坡古迹复活计划”发表会圆满结束。
为了了解更多这次活动的详情，我们邀请了曾嘉瑜老师接受我们的采访。
对于这次的“吉隆坡古迹复活计划”，曾嘉瑜老师认为这次的活动可以通过分组活动，培养高三生的团队合作精神并激发他们对古迹关怀的意识。这次的活动也可以让他们结合课堂上所学知识， 发挥创意，为历史文化尽一份心。
曾嘉瑜老师表示学生在探讨过程所面对的最大难题是一部分的商家不愿接受学生的采访。幸运的是许多商家都愿意配合学生的采访，并主动述说自己创业的历史及展示自家商品让学生们参考。
这次的活动成功地让同学们真正探讨到古迹所面对的问题，大部分学生都有很认真地准备这次的活动，甚至有些组别能提出问题的所在，如垃圾和流浪者的问题。老师提出有的组别在呈交报告时表示，活动 进行中有尝试帮助流浪汉，并买了水，面包和衣服给他们。学生可以间接地通过这次的活动，了解并体会到世界上有许多不幸的人，可以让他们学会付出与感恩。
曾嘉瑜老师在采访结束前也表示如果以后在时间和各方面因素允许的条件下，会再举办类似的活动。最后，她认为这次的活动可算多元评量，既让学生学会如何分配时间，又可以通过亲身实践进而开发学生不同的潜能。
