高二文商A 黄荟璇、卢兆扬联合报导
高二文商A卢兆扬摄影
坤成中学圣约翰救伤队已于2020年2月15日(星期六)的自主学习日为初三各班的同学带来了一系列的急救演练。这是为了让同学们在发现身边的人有急病或发生意外时给予初步的救援及护理。急救的目的是为了维持病人的生命、防止进一步的伤害以及促进病人伤口的复原。
这次的急救演练分为四个部分,分别是心肺复苏、包扎、伤口治疗以及噎食。在开始进行演练前,圣约翰救伤队的队员说明在进行急救时需按照“D.R.S.A.B.C”的口诀对病人的情况进行评估。它们分别是保护环境安全(Danger)、检查伤者清醒及反应程度(Response)、请求援助(Shout for help)、畅通呼吸道(Airway)、检查呼吸(Breathing)及检查脉搏和循环征象(Circulation)。
首先,圣约翰救伤队队员们利用了人体模型向同学们讲解了进行心肺复苏(CPR)的方法,即是在病人的胸口间按压30下后压着鼻子往嘴里吹气。救伤队队员们多次强调同学们在按压病人的胸口时,手的姿势应该要固定好以免对病人带来更大的伤害。在对病人进行心肺复苏时也应向周围的人请求支援,恳请他们拨打紧急电话报警。若伤者仍无呼吸及脉搏就需吩咐急救人员从医院提取自动体外心脏去颠器(ADE) 。
接着,圣约翰救伤队的队员们也教导了同学们正确的伤口包扎方式。及时完成正确的包扎工作,可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛,以及固定敷料和夹板等目的;相反,错误的包扎可导致出血增加、加重感染、造成新的伤害、留下后遗症等不良后果。因此,懂得正确的包扎方法是十分重要的。在伤口治疗方面,队员们也指出了各种伤口如淤青、损伤、刺伤等及其治疗的方式。
救伤队队员们也向同学们示范了当碰见有人噎到时应采取的紧急救护措施。同学们可以采用哈姆立克法对噎食的伤者进行急救。圣约翰救伤队的队员们更让自愿的同学对人体模型进行尝试。
圣约翰救伤队队员正在示范帮助噎食者的正确按压动作