高二纯商A 古琦，高二文商A 曾千恒 联合报道
2021年，疫情造成天翻地覆的变化，但是本校校讯社团员依旧不忘初心，继续本着良好的服务态度和与团队的高度配合，创造了亮眼的成绩。这些团员们优异的表现十分值得赞扬。
为了表扬表现杰出的校园记者，我校共有六位同学荣获“特优校园记者”表扬，他们分别是黄俊儫、李爱伶、黄千千、邝恺儿、黄雯莹和陈盈佳。此外，有另外二十四位同学也获得“优秀校园记者”的称号，以示鼓励。被表扬的团员会获得印有“杰出校园记者”和“优秀校园记者”字眼的校园记者证书。
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黄雯莹 |
黄俊儫 |
陈盈佳 |
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黄千千 |
李爱伶 |
邝恺儿 |
6位杰出学生记者
“杰出校园记者”和“优秀校园记者”并非由主席团或老师遴选，而是由校讯社独创的“评分制”判定。校讯社使用自有的一套分数评量标准来衡量团员们的表现，而这套“评分制”的运作也能够确保遴选过程透明，避免出现偏袒或不公。
团员们的良好表现将会得到加分，如积极参与报道和争取稿件、准时交稿、准时出席会议、参与刊物制作、加入筹办讲座的筹委会和团内活动。组长或每项活动的负责团队将会对每一位参与者的表现进行打分，接着记录到“评分表”里。而每一组的组长将在每个月尾统计分数，年尾时主席团将每个月的分数累计，从而评判出“杰出校园记者”和“优秀校园记者”。
在组长们每次月尾统计组员们的分数时，组长们也可依据组员们的得分而更加了解组员们在这一个月内的表现。若组长发现态度消极的组员，也能够及时给出关心和慰问，并让这些团员领悟到身为校讯社一员应该负担的责任与使命，从中调整好心态，再次积极且投入地为社团服务。
今年的“评分制”中，得分最高的是来自高三文商A的黄俊儫同学。身为英文组组长的黄俊儫同学积极拿稿，且认真执行组长的任务。虽然黄俊儫同学身为高三学生，课业十分繁忙，但他也不忘本身身为校园记者的身份，拿稿量极高且十分惊人。撰写报道时他也从不马虎，服务态度与表现都极度专业。其他特优和优秀校园记者的成绩也可谓旗鼓相当，他们都是一群尽责、专业、认真且积极的校园记者。
希望团员能把这些表现突出的校园记者们视为学习榜样，力求上进，为坤成中学提供更优质的报道，也为校讯社出一份力。