自主学习日发现数学之美
初二真6 李佳乐 负责报道
（感谢摄影组提供照片）
自主学习日作为我校教育方针中的一环，为同学们提供了一个接触各种知识、探索不同领域的机会，既在横向拓宽了同学们在知识上的认知，也能纵向的展延加深同学们在思想上的深度。为了激发同学们对数学的求知欲，同时培养同学们的逻辑思辨能力，我校数学组特于3月30日的自主学习活动为初二级的同学们举办了一场数学项目式活动。
（图一：数学组老师耐心为同学们解答困惑）
本次的项目式活动与一元二次方程式相关。在活动正式开始前，各班老师会预先要求同学们以小组为单位，对相关概念做初步了解。活动当天，同学们刚拿到数学纸张的时候，无一例外都犯了难，但随着对数学课本的深入了解以及向老师朋友的虚心请教，同学们也渐入佳境。之后，同学们也开始根据答案着手画图，同时数学组老师也让同学们脑洞大开，设计各自的图，不乏有人将图改成了《海绵宝宝》中的派大星亦或者是手持胡萝卜的兔子等。在同学们的欢笑声中，此次活动也在此画上了一个圆满的句号。
（图二：同学正苦思冥想如何解答数学题）
（图三：同学一起为图做一些设计）
俗话说“活到老，学到老”，学习没有终点，唯有的是我们不断学习的决心。希望这次的活动不仅可以让同学们学习新的知识，更重要的是对学习保持满满的求知欲和探索欲。