高一文商C 陈铭权，高二文商A 黄美霖，高二文商A 黄凯晴 联合报道
为了提升班长们的沟通能力以及号召力，我校班长团于2022年5月7日（星期六）和2022年5月14日（星期六）两天，举办了首届线上班长团团内营。值得一提的是，此次的团内营营名为《听 • 说》，而内容主要围绕在“聆听”和“沟通”两大主题进行！
5月7日活动
首先，班长团主席以互动的方式，为团内营进行开场，使气氛变得轻松有趣。在简单说明活动流程后，便开始了第一个环节——小组游戏。班长们各自进入到事先被分配好的组别去进行游戏，而每组都会有两位站长带领。游戏一共有三个，分别是“TAKE’N GO”，“词语炸弹”和“SIMON SAYS”。而班长们在站长们的带动下，都玩得不亦乐乎，并积极地投入到游戏当中。
此外，团内营还举办了一场以沟通为话题的讲座会，主讲人为我校辅导老师——陈永净老师。陈老师首先让班长们通过“举牌游戏”的互动来调节气氛，也为了让大家分享自己在管班时所遇到的问题。他表示这些沟通问题都围绕着三个因素，即自己、他人以及情境，若三者得以兼顾则达到圆满沟通的效果。老师也分享到家庭相处模式会影响一个人的沟通能力，而常见模式有指责、讨好、打岔、超理智以及一致性。老师说道，唯有做到一致性，才能在表达自己想法的同时听取别人的意见并与情境综合起来，问题才得以解决。
不仅如此，“聆听”也是本次讲座会的重点。陈老师分享道聆听拥有“73855”法则，即55%来自视觉，38%来自声音和7%来自内容。老师认为要想在班级管理与维持同学关系之间得到平衡，需要用“我”的立场去诉说事实与感受来表达自己的需要，以达到共好的目标。在讲座的尾声，班长们被给予团内营任务，即想在班级建立的沟通文化且如何落实。
5月14日活动
第二日，以“沟通”为主题的团内营以一场分享会开始了。班长们在站长的带领下各自进入了指定的小组房间中一起分享了成为班长的经历及感受，又或是在任班长时遇到的难题，也有在班上遇到的趣事，甚至是班长们所讨论出来的沟通文化计划。这场分享会促进了班长们之间的交流，也让班长们彼此更加熟悉。
在分享会之后，陈老师总结道与人沟通需围绕着三大因素，即自己、他人及情境。在说话的时候要对自己负责，但与别人说话的时候要对对方负责，不要嘲讽及伤害他人。陈老师也与班长们分享了团内营任务中班长们选择最多的班级沟通文化，即建立清楚的沟通及问题不是问题，怎么面对才是重点。在班级中需清楚知道沟通的底线，不越过底线，且懂得清楚地表达自己的想法是非常重要的。另外，在遇到班级问题时，及时寻求帮助及想办法解决也是重中之重。
紧接着，班长们与陈老师一起拍了大合照作为纪念。团内营结束前，班长团也举办了一个《给半年后的我》的写信活动，旨在让班长们静下心来思考半年后想成为怎样的领导者，亦或者对自己有何期许，及希望自己有何进步。在半年之后，这封信也将会寄回给班长们作为回顾。
随着《给半年后的我》写信活动的结束，团内营也进入了尾声。在这两天的活动中，相信班长们都受益不浅，并且在未来这一年中尽自己本分带领好班级，将“听”、“说”两门技巧运用到班级管理的实践中。第一届班长团团内营圆满结束！