高二理E 高永俐，高二文商A 黄馨妤，郑湋祺 联合报道
(感谢摄影组提供照片）
我校终于迎来了久违的自主学习日！在新的一年，第一个自主学习日，我校为初三和高二生们举办了一场名为《你的文字在霸凌吗？》的讲座，并荣幸地邀请叶添鸿先生到校为同学演讲。
（颁发纪念品环节）
叶讲师表示在网络平台上，不管是任何形式的文字、图片或表情包都算是传达信息的一部分，也带出了人其实每天都在接收信息。而当第三者看到后很容易曲解其表达的东西，导致更多连环事件发生。他分享了关于他的侄女把社交帐号借给朋友后，却因朋友和陌生人对骂而使自己受到伤害。由此他说道；“借别人社交帐号如同把自己的样貌和身份借给别人使用。”
承接以上事件，讲师和大家分享了几则霸凌事故，其中的受害者不止是公众人物，也有很多纯粹分享自己日常的普通人，但他们却在网络上遭受歧视和批评，最后都以当事人受伤甚至死亡收场。比如，讲师分享了“阿曼达网络霸凌事件”，该受害者因在网上遭受性剥削和网络欺凌，最终走向焦虑和自杀的尽头。对此，讲师告诉大家需要时刻注意自己在网络上的评论，因此言论自由的同时请别忘承担言论责任。
接下来，讲师介绍了一些危险的网络挑战。首先是“Blackout Challenge”，此挑战是参加者需屏住呼吸直到自己晕倒的状态。此挑战会导致严重的健康伤害，轻而脑受损，重至死亡。之后他还分享了“The Salt Challenge”“Corona Challenge”和“Go-crazy Challenge”，这些网络挑战会严重地影响到人们的身体健康，也有许多网民因为这些挑战而受到不可逆的伤害。由此还请同学们应以为戒，勿随意尝试网络上的挑战。
（危险的“网络热门挑战”）
紧接着，讲师为大家播放了一首有关校园及网络霸凌的歌曲《凶手不只一个》，歌词围绕一起霸凌事件，诉说因为网上评论而导致的恶循环，还有当今时代下旁观者的冷漠所带来的伤害。“受伤的人不只一个，伤害的人不只一个”充分说明了看似无伤大雅的话语可以带来多大的伤害。随后叶先生让大家看一些相关数据，才发现网络霸凌在马来西亚并不是件罕事，相反的遍布我们四周，甚至在各国排名上靠前！
在场的学生们于活动开始前已依照要求，在便利贴上写下自己曾经看过最恶毒的话语，而这时这些便利贴被放在两个布告栏上，推到大家面前。讲师随机抽了几张念出来，句句戳心，而这时候大家也了解到网络上的只言片语可以带来多么严重的后果。活动到此圆满结束，相信所有参与者都获益匪浅。
（讲师念出便利贴的留言）