傅敏倪老师报道

2024年10月12日早上8时，我校在讲堂举行了跨学科课程分享会，黄捷敏老师主持，全体谙华语教师出席聆听，

符巧玉老师分享跨学科课程

符巧玉老师详细介绍了今年在初三两个班级试点的跨学科项目《盲盲人海遇见你》。该项目遵循“求减共整”的教学原则，参与教师每周利用两节课时间共同备课，协作制定教学内容。课程以关怀视觉障碍群体为主题，通过生物、华语、英语、美术、音乐、电脑等多个学科的融合。此教育不仅停留在知识层面，而渗透到情感与社会责任感的培养上，加深了学生对社会的理解和对他人的关怀。

符老师分享了盲盲人海相关课程活动以及学生当下的学习表现，让我们看到了教育的意义。学生提升了社会责任感和实践能力。最动人的是课程促动了孩子最单纯柔软的爱与关怀，他们以同理、平等和尊重回应视障者。符老师以清晰的言语、条理分明的讲述和充满感情的表达，让我们看到一幕幕感人的画面。

符巧玉老师分享

我校学生与视障同学交流

初三学生的视障体验课

蔡校长分享2025年学校重点教育计划

蔡校长向全体谙华语教师介绍了2025年学校的重点教育方向。校长宣布《盲盲人海遇见你》将成为2025年初三年级的校订课程，全面推广至整个年级。

  • 跨学科项目拓展：除《盲盲人海遇见你》外，学校还计划在明年推出另外两个跨学科项目，并邀请有意愿的教师参与，共同探索多学科融合的教学模式。

  • 专题探究培养计划：蔡校长还提到学校将开展专题探究培养计划，鼓励学生根据自己的兴趣和问题意识进行学习，推动他们在感兴趣的领域深入探索，这对于学生未来的学术发展和职业选择具有重要的意义。此外，学校将安排“研究方法”、“文献探讨”等课程给有兴趣参与的同学，为他们提供相关的学习方法指导。通过邀请大专院校的专家和讲师到校指导，拓宽了学生的学习视野，为学生提供了从基础学习到深入探究的教育路径。

蔡校长和符巧玉老师的分享展示了我校正迈着稳健的步伐朝综合素质的培养方向奔去，致力于培养学生的社会意识、实践能力和创新思维。这一方向与当今所强调的“自主学习”、“沟通协作”、“社会参与”的教育理念高度契合，同时也深入生命教育领域，重视学生的道德品质、社会责任感和全面发展。

坤成的老师加油！通过我们的努力，教育的列车正不断前进，在知识的深度和情感的厚度中不断成长，让教育旅程充满无限可能。而教育也正逐渐向我们展示她灵动、有趣、多变又美好的本质，为学生创造丰富多彩、充满温度的学习体验。

蔡校长分享