高一理B 陈佳睿 负责报道

（感谢受访者提供照片）

科学周实验展是否让观展的大家，尤其是初中的同学，有种想参与其中的念头，并积极成为实验展的助理，便是实验展成功的条件之一。实验展助理，他的职责类似“小助手”，主要学习实验或展览的筹备过程，并在实验展中与团队一起进行呈现。今年，筹委团开放让高一理科生以助理的身份报名加入实验展，而本校校园记者也有幸采访了8名小助理，以期通过他们的分享，让读者了解这段经历带给他们的收获与启发。

实验展助理有机会参与筹备过程，将课堂所学化为亲身实践，从中更详细地学习实验步骤与过程，同时也因参与讲解而得以记得基本操作步骤和原理，甚至能够接触一些新奇的事物。

“我组的主题涉及实验鼠，在与实验鼠相处期间，比如喂食或清理笼子时，我很难得能够跟实验鼠有较为亲密的互动，也因此学到了更多关于它的特征。”

（实验鼠）

即便参与的组别主要负责展览而非实验，旁听也能够学到一些有趣的知识。

“我学到了一些关于太阳系里八大行星的颇为有趣的知识，比如天王星是最臭的行星。”

除了能了解自己组负责的主题外，助理也能趁着实验展少人的时段到别的组去看看自己感兴趣的实验。平时，同学们也许都不会有特别多接触这类事物的机会，所以参与实验展助理其实就是很好的机会开阔眼界，增广见闻，对于科学周的全貌有更加多的了解。

正所谓“三人行必有我师”，实验展不但让助理们认识了更多志同道合的人，而且通过实验展期间的合作，从学哥学姐身上吸取了经验，使自己成长。

“有一次，我不小心把乙醇（ethanol）点燃了，坩锅烧了起来，我慌张地用手去触碰，差点被烫伤。反观同组的学姐十分淡定，一顿操作一顿安慰，成功化险为夷。”

尽管助理们在观展人数多的时段会忙得不可开交，但是这些经历将成为他们美好的校园回忆。而过程中，助理们不仅通过呈现与讲解提升了自己的社交与表达能力，还从一些突发情况锻炼了自己的应变能力。

在采访的最后，受访者们都表示十分推荐学弟学妹在未来成为实验展助理。他们也给有意参与的学弟妹分享了自己获得的启发：一些实验涉及化学物品甚至是火，因此需格外小心；与组员需达成共识，一起分工合作；遇到问题时需多加思考······希望感兴趣的同学能够把握机会，在未来踊跃参与实验展。

“有人在科学周开幕仪式上提到，世界上还有很多值得我们去探索的，那我觉得成为实验展助理，就可以作为探索世界的起点。”

 

（化学展全体大合照）

 感谢实验展旁听龙籍霓同学（生物展），张可荧同学（化学展），刘宇婕同学（化学展），郑雯霜同学（化学展），黄姿千同学（物理展），陈津桥同学（综合科学展），吴昊轩同学（数学展），郭明靖同学（天文展）接受采访。